a) Elaborar les propostes del currículum de l'educació secundària obligatòria i de batxillerat i estratègies per a la seva aplicació.
b) Proposar criteris en relació amb els equipaments i materials didàctics dels ensenyaments d'aquestes etapes educatives.
c) Elaborar propostes sobre les competències bàsiques dels diferents àmbits, àrees i nivells de l'educació secundària obligatòria i del batxillerat i proposar estratègies didàctiques per a la seva adquisició.
d) Elaborar el contingut de les proves per a l'obtenció del títol de batxiller i col·laborar en la planificació i l'elaboració de les proves d'accés a la universitat.
e) Impulsar estratègies organitzatives, metodològiques i recursos que incloguin mesures i suports universals, addicionals i intensius per atendre adequadament tots els alumnes.
f) Elaborar criteris i pautes d'avaluació que afavoreixin la personalització dels aprenentatges i el seguiment del procés d'aprenentatge de l'alumne a fi de garantir-ne l'èxit educatiu.
g) Elaborar les diversificacions curriculars dels alumnes que ho requereixin.
h) Proposar i impulsar estratègies organitzatives, metodològiques i didàctiques per al foment de l'excel·lència educativa i l'atenció a l'alumnat amb altes capacitats.
i) Detectar les necessitats formatives del professorat d'educació secundària obligatòria i de batxillerat i proposar modalitats, activitats i continguts de la formació, en col·laboració amb el Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Professorat.
j) Qualsevol altra funció que li sigui encomanada en relació amb les anteriors.

• DECRET 135/2022, de 19 de juliol, de modificació del Decret 59/2022, de 29 de març, de reestructuració del Departament d'Educació. (DOGC núm. 8714)
  
  
• DECRET 59/2022, de 29 de març, de reestructuració del Departament d'Educació. (DOGC núm. 8638)
  
  

• Perfil i trajectòria professional: Xavier Yáñez